Projet d'établissement

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Axe 1 : REUSSIR : Créer les conditions de la réussite de chaque élève

?Objectif 1: Favoriser l’intégration des élèves entrant au lycée.

  Développer la liaison inter cycle (collège / lycée – Bac+3 / Bac-3).

  Tutorat entre élèves (1ère et Tle tuteurs de 2nde)

  Proposer un module FLE.

  Favoriser l’accueil des parents autour des évènements organisés par le lycée.

  Expliquer le règlement intérieur aux élèves en tout début d’année.

  Améliorer la cohérence des interprétations du règlement intérieur par les adultes.

  Proposer des entretiens aux élèves de 1ère année de CAP à la rentrée.

  Proposer à ces mêmes élèves un parcours de découverte de l’établissement et de son fonctionnement grâce à des entretiens avec les personnels.

  Accueillir les parents d’élèves de collège au lycée pour présenter et promouvoir les enseignements qui y sont proposés.

  Communiquer et informer les professeurs principaux des collèges au sujet des filières de formation proposées au lycée.

  Proposer des mini-stages aux élèves extérieurs (collégiens, ou lycéens en phase de construction d’un nouveau projet d’orientation).

  Développer et travailler l'estime de soi chez les élèves de CAP1

  Organiser une journée d’intégration à l’accrobranche pour les 3PP.

 

?Objectif 2: Remédier aux difficultés et aux différences de niveau des élèves.

  Développer les parcours individualisés.

  Orienter l’accompagnement personnalisé sur les besoins véritables de l’élève (voir   compétences du socle) plutôt que sur des schémas établis à l’avance.

  Utiliser les PAP

  Utiliser les « jeux sérieux ».

  Proposer une étude du soir encadrée par des professeurs.

  Organiser des examens blancs durant l’année.

  Organiser des oraux blancs durant l’année.

  Mettre en place des stages passerelles en collaboration avec les PP, les CPE, les COP et la direction en partenariat avec les parents.

 

?Objectif 3: Préparer chaque jeune à une insertion réussie dans la société et dans le monde professionnel.

  Soutenir véritablement les élèves des voies professionnelles dans leurs recherches de stages par un accompagnement plus individualisé.

  Mettre en place une liaison structurée et régulière entre les SEGPA du bassin et le lycée.

  Promouvoir les CAP dans les SEGPA du bassin

  Forum des métiers (supérieur) réalisé en partenariat avec le CIO et les établissements du district.

  Accueillir des professionnels et des anciens élèves pour évoquer leurs expériences avec les élèves encore au lycée.

  Créer et diffuser une enquête en direction des anciens élèves  pour mieux connaître leur parcours et leur intégration dans la vie active.

  Organiser une « journée des entreprises » pour renforcer le partenariat entre les entreprises et le lycée.

  Réalisation d’un projet en « vraie grandeur » avec l’AFT IFTIM au profit des élèves des sections logistique et transport des établissements de l’académie proposant ces formations.

  Emmener les élèves de 3PP à « la place des métiers ».

 

?Objectif 4: Mettre en œuvre l’école du socle tout au long de la scolarité obligatoire.

  Créer un cahier de recettes culinaires avec les élèves de 3PP permettant de décloisonner les enseignements tout en favorisant l’acquisition des compétences du socle.

  Emmener les élèves de 3PP au musée de la grande guerre (Meaux 77).

  Développer les liaisons inter-cycle collège/lycée- Bac+3/Bac-3.

 

?Objectif 5: Créer les conditions d’une meilleure scolarité.

  Tutorat adulte/élève

  Proposer des devoirs sur table en dehors des heures de cours.

  Réorganiser la soirée des internes pour favoriser le travail scolaire en incluant l’accès au CDI.

  Mettre en place un matériel informatique en quantité suffisante pour faciliter l’accès des internes aux informations en ligne.

  Organiser une cérémonie officielle de remise des diplômes aux élèves des deux structures.

  Organiser une journée portes-ouvertes.

 

?Objectif 6: Favoriser l’initiative et l’innovation

  Former les délégués de classe en favorisant leur participation aux différentes instances du lycée.

  Former un groupe de réflexion parmi les élèves internes pour l’exercice d’une démocratie participative visant à améliorer la vie des internes en général.

  Impliquer les élèves dans la préparation du festival Ciné class.

  Impliquer les élèves dans la préparation du forum et de la journée portes-ouvertes.

  Impliquer les élèves dans la préparation du carnaval du lycée.

  Réunir régulièrement le conseil de vie lycéenne pour faciliter l’appropriation de cet outil par les lycéens.

  Réaliser un ventilateur à énergie solaire avec les 3PP.

  Réalisation d’une lampe à partir d’objets de récupération avec les élèves de 3PP.

  Réaliser un jeu éducatif « question pour un champion » avec les élèves de 3 PP.

 

?Objectif 7: Favoriser l’ouverture culturelle sous toutes ses formes.

  Organiser une « semaine de la culture ».

  Organiser le festival Cinéclass.

  Emmener les élèves de 3PP à la villa Savoye , au château de Maison-Lafitte, et au   grand palais pour l’exposition « Picasso Mania » avec une conférencière.

  Faire découvrir les épices du monde aux élèves de 3PP.

  Réaliser des recettes de cuisines en provenance des pays européens avec les 3PP.

  Emmener les élèves Tle GT au Mac Val et au CPIF .

 

?Objectif 8: Prendre en compte les élèves à besoins particuliers.

  Utiliser les PAP et les PPRE.

  Faciliter les échanges d’informations entre les professeurs intervenant en CAP et les professeurs des SEGPA du bassin.

  Faciliter l’accueil des parents pour un partenariat de qualité.

  Créer une ULIS lycée.

 

?Objectif 9: Intégrer le numérique dans les pratiques pédagogiques quotidiennes.

  Former les professeurs concernés à l’utilisation du laboratoire de langues.

  Accueillir le colloque Cyber langues au lycée.

 

Axe 2 : RENFORCER le vivre ensemble entre les élèves du lycée général et professionnel, tout en favorisant leur implication dans le lycée.

?Objectif 1: Améliorer le « vivre ensemble » (climat scolaire) et le respect de la laïcité en promouvant les valeurs de la république.

  Former les délégués de classe pour favoriser leur participation aux différentes instances du lycée.

  Former un groupe de réflexion parmi les élèves internes pour l’exercice d’une démocratie participative visant à améliorer la vie des internes en général.

  Expliquer la démocratie (valeurs de la république) aux élèves avec des élus.

  Encourager la réalisation de projets impliquant, ensemble, des élèves du LGT et de la SEP

  Faire évoluer le fonctionnement du GPDS en incluant les professeurs.

  Organiser le concours des talents en inter CVL.

  Organiser des voyages et des sorties concernant, ensemble, les élèves du LGT et de la SEP(voyages en Espagne, en Angleterre, au ski).

  Création d’un journal du lycée.

  Impliquer tous les élèves du lycée dans une action de solidarité (ELA). Les différents niveaux et différentes filières sont impliqués. Certains vendent des tickets, tandis que d’autres vendent des gâteaux.

  Modifier le regard que portent les élèves de 3PP sur les forces de l’ordre par une rencontre au sein du lycée.

 

?Objectif 2: Lutter contre les violences et les incivilités.

  Expliquer le règlement intérieur aux élèves.

  Améliorer la cohérence des interprétations du règlement intérieur par les adultes.

  Favoriser le rapprochement des élèves et des agents par des actions partagées (instances, réparations diverses, projet d’améliorations du cadre de vie).

  Création d’un club théâtre au lycée.

 

?Objectif 3: Développer un comportement éco-citoyen.

  Campagne photographique de sensibilisation au développement durable (Classe à PAC).

  Réaliser un ventilateur à énergie solaire avec les 3PP.

 

?Objectif 4: Prévenir les comportements à risques.

  Faire évoluer le fonctionnement du GPDS en incluant les professeurs.

  Intervention de la gendarmerie nationale pour lutter contre les conduites à risques (consommation de produits stupéfiants, …).

  Intervention de la gendarmerie pour une action de prévention concernant les dangers d’internet.

  Intervention d’un agent de la SNCF pour lutter contre les incivilités (signal d’alarme) et les comportements à risques (voyages sur les marchepieds extérieurs ou sur les tampons reliant les wagons).

  Intervention du planning familial en direction des élèves de la 3PP.

  Organiser des séquences pédagogiques en Espagnol portant sur la sécurité routière avec les élèves de 3PP.

 

Axe 3 : RENFORCER et AMELIORER la qualité et la fluidité de la communication interne et externe.

?Objectif 1: Sous l’égide du chef d’établissement, développer le partenariat avec les collectivités.

  Inviter les représentants de collectivités locales (mairie de Tournan, Région IdF) aux évènements importants de la vie du lycée.

  Maintenir un climat relationnel serein et constructif  dans lequel chacun occupe sa place et tient son rang.

?Objectif 2: Développer les partenariats au niveau régional et international.

  Créer une rubrique professionnelle sur le site du lycée (formulaire annonce et recherche de stagiaire).

  Améliorer la qualité de l’accueil des représentants des entreprises au lycée.

  Accueillir des professionnels pour des conférences sur leur métier.

  Mettre à jour un fichier des entreprises partenaires.

  Munir les personnes qui se rendent dans les entreprises de cartes de visites.

?Objectif 3: Mieux associer les parents au parcours scolaire de leurs enfants.

  Organiser dès la première semaine suivant la rentrée, une réunion équipe pédagogique/parents.

  Remettre le bulletin de leur enfant en main propre aux parents.

  Répondre systématiquement aux courriers des usagers.

  Immerger des parents volontaires dans des séquences de formation.

  Accueillir les parents d’élèves dans le cadre d’entretiens d’orientation concertée.

  Accueillir les parents dans le cadre d’un véritable partenariat éducatif (absentéisme, travail scolaire, comportement).

  Accueillir les parents d’élèves de collège pour présenter et promouvoir les enseignements qui sont dispensés au lycée.

  Assurer une présence promotionnelle du lycée dans les forums auxquels l’établissement est invité.

?Objectif 4: Développer la communication interne entre les équipes.

  Création d’un bulletin d’information « ADER Infos » destiné à tout le personnel du lycée.

  Informer les personnels de l’établissement le jour de la prérentrée, sur le fonctionnement de notre institution.

  Promouvoir et mieux utiliser le livret d’accueil  (désormais diffusé en format numérique), destiné au personnel pour mieux faire comprendre le fonctionnement de l’établissement,          les collègues et leurs missions.

  Mettre en évidence les affichages importants en salle des professeurs par un système de couleur.

  Assurer un accueil bienveillant des personnels par une disponibilité accrue des personnels de direction.

?Objectif 5: Développer la communication externe avec tous les médias possibles.

  Solliciter les médias lors des cérémonies ou évènements particuliers liés au lycée.

 

 

Par Administrateur
avril
12